Immer mehr Betriebe haben Schwierigkeiten Ausbildungsplätze mit qualifizierten Bewerberinnen und Bewerbern zu besetzen. Zugleich gibt es Jahr für Jahr mehr Jugendliche, die aus unterschiedlichsten Gründen keinen passenden Ausbildungsplatz finden oder ein Studium einer Ausbildung vorziehen. Um das zu ändern, ist der Leitfaden „Wirtschaft in der Schule“ neu aufgelegt worden. Ziel ist es, Unternehmertum am praktischen Beispiel zu verdeutlichen, ein authentisches Unternehmerbild zu vermitteln und die ökonomische Bildung in der Schule zu stärken. Indem Unternehmerinnen und Unternehmer über sich, ihr Unternehmen und ihre Erwartungen an Auszubildende informieren, gelingt eine praxisnahe Berufsorientierung.

Es können die Möglichkeiten einer dualen Berufsausbildung nach dem Schulabschluss im jeweiligen Betrieb aufgezeigt und weniger bekannte Ausbildungsberufe vorgestellt werden. Neben der betrieblichen Realität können die Anforderungen an eine Unternehmerin/einen Unternehmer sowie die Anforderungen vonseiten der Wirtschaft an die Jugendlichen thematisiert und Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer für eine sich verändernde Arbeitswelt sensibilisiert werden. Der direkte Austausch zwischen Unternehmern und Schülern und das persönliche Gespräch gibt beiden Seiten die Möglichkeit, Fragen zu stellen und zu beantworten, und ist eine gute Gelegenheit, um potenzielle Arbeitgeber und Fachkräfte von morgen kennenzulernen.

Im DIHK-Verlag ist jetzt der neu aufgelegte Leitfaden erschienen, der sich an Unternehmerinnen, Unternehmer, Führungskräfte sowie Ausbildungsbotschafterinnen und Ausbildungsbotschafter richtet, die Schülerinnen und Schülern unternehmerische Perspektiven aufzeigen möchten. Der Leitfaden beruht auf den Erfahrungen, die engagierte Unternehmensvertreter bei ihren Schulbesuchen gesammelt haben. Er gibt wertvolle Tipps für die Vorbereitung und Gestaltung des Unterrichts und für die Kommunikation mit den Lehrkräften. Auch auf mögliche Fragen der Schülerinnen und Schüler stimmt der Leitfaden ein.